EveryGen AIのXiaohongshuガイド:GPT-Image-2で六ページを作る
EveryGen AIでXiaohongshuのグリッド投稿を計画しましょう。原稿、パネルの順序、分割、元の寸法を確認し、個別の投稿画像を準備します。

EveryGen AIのカルーセルには、違いがあって役立つ各ページ、見分けられる物、読める原稿、意図した読む順序が必要です。絵をそろえるだけでは足りません。
このEveryGen AIの解説では、中国語で学習用バッグを説明する六ページの自习包怎么装を作ります。計画、生成、確認、組み立てを行い、後で投稿先のプレビューを確認するための六枚の独立した画像を準備します。
六つの図はCodexで生成した教材画像であり、EveryGen AIのテスト出力、実際の商品の写真、バッグの容量試験の証拠ではありません。
1. 各ページに異なる役割を持たせる
統一した絵を求める前に、全てのページの役割を決めます。
Canvaの案内は、Rednote投稿の文字と画像を計画する際に役立ち、全体をまとめる表紙と、変化のある内側の配置を分けています。EveryGen AIにも、その区別を使いましょう。品目を紹介し、入れる場所を説明して、最後は確認リストにします。
承認したEveryGen AIの原稿を、別に残します。
| ページ | 正確な見出し | 正確な補足文 | ページの役割 |
|---|---|---|---|
| 01 | 自习包怎么装 | 四件小物,按位置整理 | バッグと中に入れる四品目を紹介する。 |
| 02 | 先摊开看 | 本子、笔、卡套、笔袋 | 入れる前に四つの物を見分ける。 |
| 03 | 笔和本子先配好 | 把笔收入笔袋 | ペンを入れる場所を示す。 |
| 04 | 卡套留在好拿处 | 放进内袋,方便取用 | カードケースの場所を説明する。 |
| 05 | 装好后的样子 | 本子和笔袋放主袋,卡套放内袋 | 入れ終わった配置を示す。 |
| 06 | 出门前再核对 | 確認リスト:本子、笔、卡套、笔袋 · フッター:按自己的需要增减 | 最後に確認する品目の一覧を示す。 |
EveryGen AIの画像では、01から06まで、先頭のゼロを残します。
物のデザインを最初に決める
EveryGen AIの参考は、持ち手が二つ、内ポケットが一つのベージュのキャンバストート一つと、青いノート一冊、黒いペン一本、無地の茶色のカードケース一つ、ベージュのファスナー付きペンケース一つと定義します。
EveryGen AIの確認リストでは、バッグは容器であり、五つ目の品目ではありません。カードケースには、個人情報や作り出した識別番号を入れないでください。
EveryGen AIの物のデザインを保ちながら、見える範囲を変えます。ポケットの拡大にノートは不要です。ケースの中に入れたペンを、外にも一本描かないようにします。
2. EveryGen AIで縦長の一ページを設定する
EveryGen AIで、ソーシャル投稿のカルーセル一ページをデザインするページを開きます。
EveryGen AIをText to Image、GPT Image 2で始めます。1:1を3:4に変え、次を使います。
| 設定 | この例での選択 |
|---|---|
| モード | Text to Image |
| モデル | GPT Image 2 |
| 画面比率 | 3:4の縦長 |
| 解像度プリセット | 1K |
| 出力形式 | JPEG |
| 出力数 | x1 |
3:4はこのEveryGen AIの例で選んだもので、Xiaohongshuの必須形式ではありません。
EveryGen AIのx1は、一枚の画像を求めます。各ページに別の指示を使って繰り返してください。シリーズ全体を生成、整列、公開する設定ではありません。
教材素材は、EveryGen AIの書き出し寸法やファイルの選択肢を確定するものではありません。
3. 共通プロンプト一つと、ページ別の指示一つを組み合わせる
EveryGen AIの共通の見た目のプロンプトに、ちょうど一つのページ別の指示を加えます。
独立したページは別々に送信します。任意のグリッド方式では、六ページ全ての指示、等しいセルの指示、外部での分割を使います。
Create exactly one standalone 3:4 portrait page for a Chinese-language illustrated study-bag explainer.
This request is for the single page described in the page brief appended below.
Do not generate the whole series, a collage of pages, or multiple alternative designs.
Shared visual style:
Use a milky off-white background, dark-green headings, and soft watercolor-style illustrations.
Keep the page clean, with generous outer margins and clear separation between text and pictures.
Make the heading prominent and the supporting text readable.
Show the two-digit page number once in a consistent, unobtrusive position.
Keep the page flat, without a phone frame or perspective mockup.
Shared object designs:
- One beige canvas tote with two handles and one inner pocket.
- One blue notebook.
- One black pen.
- One plain brown cardholder with no text or personal information.
- One beige zippered pencil pouch.
Show only the objects and object states requested in the appended page brief.
Do not add duplicates merely to make hidden contents visible.
Keep the colors, shapes, and bag construction consistent wherever they are shown.
Text:
Render only the exact Chinese text and page number supplied in the appended brief.
Preserve every character and punctuation mark.
Do not translate the copy or add English captions.
Do not print instruction labels such as Heading, Page number, or Supporting text.
Keep all lettering away from the page edges and illustration details.
If a reference image is attached:
Use it to guide the object designs, colors, and illustration style.
Replace its old copy and composition with the new page brief.
Do not carry over a previous page number or heading.
Exclusions:
No people, hands, brands, prices, capacity measurements, testimonials, engagement claims, or extra stationery. Small material-detail insets may magnify existing objects without adding new inventory.
Do not portray the illustration as a photograph or a tested product arrangement.
先へ進む前に、EveryGen AIの候補を一枚ずつ保存して調べます。共通の指示は確認の基準を決めるもので、文字や物の一貫性を保証するものではありません。
4. 六ページを順番に作る
ページ01:テーマと品目を紹介する
共通プロンプトに、表紙の指示を追加します。
Page number:
01
Heading:
自习包怎么装
Supporting text:
四件小物,按位置整理
Illustration:
Show the beige canvas tote with two handles and its single inner pocket.
Outside the bag, arrange exactly four separate items:
one blue notebook, one black pen, one plain brown cardholder, and one beige zippered pencil pouch.
Keep the items identifiable and distinct from one another.
Use a cover composition with enough space for the heading and short supporting text.
Do not put duplicate contents inside the bag.

Codexで生成した教材のページ01。表紙で、容器と四品目を示します。
表紙を参考に使う前に、EveryGen AIのバッグの持ち手、ポケット、独立した四つの中身を確認します。誤ったデザインは早い段階で不採用にしましょう。
ページ02:四つの物を分ける
品目の指示を追加します。
Page number:
02
Heading:
先摊开看
Supporting text:
本子、笔、卡套、笔袋
Illustration:
Show exactly four objects in a spacious 2-by-2 flat lay:
one blue notebook, one black pen, one plain brown cardholder, and one beige zippered pencil pouch.
Keep each object separate and fully recognizable.
Use the same object designs established for the series.
Do not show the tote, duplicate items, or add individual text labels.

Codexで生成した教材のページ02。この画面からバッグを外すことで、四つの中身を見分けやすくします。
EveryGen AIの物のデザインをページ01と比べます。配置は変え、ノート、ペン、カードケース、ペンケースの特徴は保ちます。
ページ03:ペンの行き先を示す
収納の指示を追加します。
Page number:
03
Heading:
笔和本子先配好
Supporting text:
把笔收入笔袋
Illustration:
Place the blue notebook beside the beige pencil pouch.
Show the pouch open, with exactly one black pen visible inside it.
Do not show another pen outside the pouch.
Do not include the tote or cardholder.
Keep the pouch design consistent with the earlier pages.

Codexで生成した教材のページ03。ペンは開いたケースの中にあり、外の追加の品目ではありません。
EveryGen AIの画像が収納を示すか確認します。空のケースの横に置いたペンでは、別の動作を伝えてしまいます。
ページ04:内ポケットを説明する
ポケットの指示を追加します。
Page number:
04
Heading:
卡套留在好拿处
Supporting text:
放进内袋,方便取用
Illustration:
Show a close-up of the beige tote's single inner pocket.
Place the plain brown cardholder halfway into that pocket so its location and opening are clear.
The pocket must belong to the same tote, not be a separate pouch.
Do not add extra pockets, readable cards, personal details, or other contents.
The close-up may crop the outer bag where necessary.

Codexで生成した教材のページ04。拡大表示で、カードケースの予定する収納場所を示します。
拡大では持ち手が見えなくても構いません。EveryGen AIが、決めたバッグのポケットと、その中のカードケースを描き、手前に浮かせていないかを確認しましょう。
ページ05:入れ終わった状態を示す
収納後の状態の指示を追加します。
Page number:
05
Heading:
装好后的样子
Supporting text:
本子和笔袋放主袋,卡套放内袋
Illustration:
Show the beige tote open enough to inspect its contents.
Place the blue notebook and closed beige pencil pouch in the main compartment.
Place the brown cardholder in the single inner pocket.
The black pen is already inside the closed pencil pouch and must not appear separately.
Do not make the pouch transparent or add a loose pen to display all four items.
Retain the tote's two-handle, one-inner-pocket construction.

Codexで生成した教材のページ05。ペンは閉じたケースの中に収納したものとして表し、外に重複させません。配置の図であり、容量試験ではありません。
EveryGen AIの確認では、ページ05をページ03と比べます。ペンは最初に開いたケースに入り、閉じると見えなくなります。
ページ06:使える確認リストで終える
確認リストの指示を追加します。
Page number:
06
Heading:
出门前再核对
Checklist labels, in this order:
本子
笔
卡套
笔袋
Footer:
按自己的需要增减
Layout:
Create four clearly separated checklist rows.
Give each row one square checkbox, its exact Chinese label, and one corresponding watercolor illustration.
Use a blue notebook for 本子, a black pen for 笔, a plain brown cardholder for 卡套, and a beige zippered pouch for 笔袋.
This is an inventory reminder, not another packed-bag view.
Do not show the tote or add a fifth row.
Keep the footer readable and inside the page margins.

Codexで生成した教材のページ06。別に描いたペンは確認リストの記号であり、二本目のペンを入れたという主張ではありません。
EveryGen AIの行の順序、ラベルと図の対応、フッターを確認します。最後の一文で、読む人が品目を自分に合わせられます。
5. モデルがシリーズを覚えていると考えず、参考画像を使う
許容できる表紙や品目のページを選び、EveryGen AIをImage to Imageに切り替えて、選んだ物を次のページへ引き継ぎます。
採用したファイルをアップロードし、新しい指示を追加して、EveryGen AIの設定を確認します。物と画風という引き継ぐ部分と、原稿、番号、構図、状態という変える部分を指定してください。
ページ02は、ページ03向けに独立した物を提供します。ページ04は、ページ05向けにポケットを決めます。
EveryGen AIには、「前と同じ」ではなく、実際の参考画像が必要です。画像を添えてもデザインは固定されません。候補を、採用済みの物と比べましょう。
EveryGen AIのポケットやペンケースが変わってきたら、最後に採用した参考に戻ります。誤った画像を使い続けると、誤りが広がります。
6. 個別のページと、全体の順序の両方を確認する
フォルダーのサムネイルだけで判断せず、EveryGen AIの書き出しを順番に確認します。
内容: EveryGen AIのページ03と04は、入れる場所を説明します。表紙の品目紹介を繰り返すべきではありません。
物の特徴: EveryGen AIのノート、ペン、カードケース、ペンケース、見えるトートの構造を比べ、余分なポケット、変わった留め方、別のデザインへの置き換わりを探します。
物の状態: EveryGen AIのページ02は外の物を示し、ページ03でペンを収納し、ページ05では隠れ、ページ06では確認リストの記号を使います。
中国語の原稿と番号: EveryGen AIの文字を、句読点と先頭のゼロも含め、一文字ずつ比べます。前の参考の見出しが残っていないかを見てください。
余白と読む大きさ: EveryGen AIの間隔、タイトル位置、文字の大きさを、ファイル間で比べます。スマートフォンでも確認してください。拡大しなければ読めない文字は修正が必要です。
同じ構図ではなく、意味とデザインの一貫性を目指します。
具体的な問題を修復する
| 問題 | 次の行動 |
|---|---|
| ページ03に、ケース内のペンと横のペンがある。 | 外の重複したペンを除き、中の一本を残します。その後、ノートと文字も再確認してください。 |
| ページ04のポケットが、別のバッグになる。 | 採用したトートの参考に戻り、そのバッグの内張りに付いた内ポケットを指定します。 |
| ページ05で、閉じたケースの外にペンが見える。 | 収納したノート、ペンケース、カードケースを変えず、見えているペンの除去を求めます。 |
| ページ番号や中国語の文字が間違っている。 | 正確な置き換えを求めます。安定しないなら、外部で文字を組んでください。 |
| 修正で、以前採用した物が変わる。 | 新しいデザインを誤って採用せず、その版を不採用にして保存した基準に戻ります。 |
| 全てのページが表紙のように見える。 | ページ計画に戻り、欠けている拡大、収納後の状態、確認リストを作り直します。 |
EveryGen AIのページ05に重複したペンがある場合は、次を使います。
Edit the uploaded Page 05.
Remove any loose black pen visible outside the closed beige pencil pouch.
The single pen is already packed inside that pouch; do not reveal it or make the pouch transparent.
Keep the blue notebook and closed pouch in the main compartment, and the brown cardholder in the inner pocket.
Retain the exact text:
装好后的样子
05
本子和笔袋放主袋,卡套放内袋
Preserve the 3:4 layout, bag construction, and watercolor treatment.
Do not add objects or text.
EveryGen AIは求めた変更を対象にしますが、他の領域を保護するわけではありません。ページ全体を再確認してください。
画像編集で精度が足りない場合は、実際の文字を使う
EveryGen AIのJPEGの文字は、画像として描かれたものです。デザインアプリに画像を読み込んでも、言葉と図が編集可能な物に分離するわけではありません。
EveryGen AIの文字の誤りが続く場合は、間違った文字をきれいに覆うか除去し、外部で文字を組みます。必要な全ての文字を含むフォントを使い、承認した原稿と比べてください。
後処理がうまくいかなければ、図と文字の配置を外部で作り直し、その編集可能な元ファイルを残します。
7. 六つのセルのポスター一枚ではなく、六ページを外部で組み立てる
採用したEveryGen AIのページを、外部のレイアウト文書で組み合わせ、見せ方をそろえて順序を確認します。
Add page → Same sizeまたはCustom sizeを使い、Adobe Expressでページをまとめ、並べ替えます。View all pagesでは、並べ替えや複製などのページ管理を行えます。
共通の3:4のキャンバスを使います。EveryGen AIの画像を、絵を引き伸ばしたり中国語の原稿を切ったりせずに配置してください。
読み込んだラスターのページは、画像のままです。別途作り直した言葉と図形だけが、編集可能な要素になります。
EveryGen AIのセットから、六つの独立した画像ファイルを渡します。確認用の文書や一覧画像は、そのページの代わりにならず、絵を自動で分割するものでもありません。
8. 書き出し、実際のファイルを確認する
EveryGen AIのJPEG書き出しには、次のようなファイル名を使います。
01-cover.jpg
02-inventory.jpg
03-pen-and-notebook.jpg
04-cardholder-pocket.jpg
05-packed-bag.jpg
06-checklist.jpg
採用した原本と編集可能な元ファイルを残します。五つと重複した候補ではなく、完成した六つのファイルがあることを確認してください。
全てのEveryGen AIの書き出しを開き直し、共通のキャンバスサイズ、番号、完全な文、物の状態を確認します。補足文と確認リストのラベルを含め、スマートフォンとデスクトップの読みやすさを調べましょう。
ファイル名での並べ替えは、投稿先でのアップロード順を保証しません。実際の公開プレビューで、順序、表紙、切り取り、現在の要件を確認してください。ファイルの準備だけでは、その確認は済みません。
EveryGen AIのページ計画を、画像と一緒に残します。個人の商品レビュー、測定した容量試験、実際の自習の記録と受け取られる説明をせず、図で示した荷物の整理ガイドと説明しましょう。
重複した物、欠けた指示、取り違えたファイルがなく、異なる六つの読みやすいページで品目と収納を説明できたら完成です。
任意の三段階グリッド方式:自動分割も使う
別の方法として、計画 → 生成 → 分割して確認を使えます。EveryGen AIは一枚のグリッド画像を生成し、外部のエディターやツールが分割します。独立したページを作る方法とは別の工程です。
- 計画: 承認した六つの見出しとページ番号を保ちます。二列三行を選びましょう。3:4の縦長セルを得るには、グリッド全体の幅と高さの比率を1:2にする必要があります。
- 生成: 共通の画風に、六ページ全ての指示を組み合わせます。行ごとの順序で等しい六つのセル、外側のタイトルなし、装飾の隙間なし、セルの境界を越える内容なしと明記してください。求めた形状は保証されないので、実際の出力を調べます。
- 分割して確認: 外部のグリッド分割ツールでシートを開き、二列三行を選び、切り取り線をプレビューして、六セル全てを一度に書き出します。01–06と名付け、各ファイルを原寸で調べてください。生成した余白が不均等なら、境界を手で調整するか、独立したページの方法を使います。
そろった2160 × 4320のシートなら、1080 × 1440のセルが六つ得られます。この幾何的な例は、EveryGen AIのプリセットや解像度を約束するものではありません。各切り抜きはシートの総画素を分け合い、分割で細部が増えることはありません。
横長の表紙は、タイトルと制作の流れで考え方を示します。等しいセルに分割する元画像ではありません。専用のグリッドか、個別の教材ページを使ってください。
EveryGen AI